2013-2014 оны багшлах дадлага

http://uk3.hotpotatoes.net/ex/115262/AFOKGXMB.php

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

           

                  Сэтгэгдэл

           А.Алтантуяа  Х.Цэдэнсүрэн нар нь

·           БГД-н Хошой тэргүүний 51-р бүрэн дунд сургуульд 2013.09.16- 2013.11.08 -ны хооронд дадлага хийв. Тус сургууль нь Математик, Гадаад хэлний гүнзгийрүүлсэн сургалттай 7-н заах         арга зүйн багтай. Энэ жил тус сургуулийн маань 40 жилийн ойн арга хэмжээ тохиож байгаа.Анх сургууль дээр очиход удирдсан багш маань анги хамт олонтойгоо танилцуулахад сурагчид нь Сайн байна уу? багшаа гээд маш халуун дотноор угтан авсан. Тус сургуулийн сурагчид нь сурлага хүмүүжил сайтай, сэргэлэн цовоо, ёс суртахуун, харилцааны хувьд маш сайн хүүхдүүд  байсан.
           
         Дадлагын хугацаанд сурч мэдсэн зүйлс

•               Бид дадлагын хугацаанд анги удирдсан багшийн үүрэг хариуцлага, хичээл төлөвлөлт, цаг  хуваарилалт, хүүхэд болгонтой яаж тулж ажиллах, ангиас гадуурх сургалт арга хэмжээ  зэрэг олон зүйлсийг сурч мэдэж авлаа. Мөн ажлын ачааллаа даах чадвар олон багш  нарын хичээлд сууж туршлага судалж их зүйлийг мэдэж авсан. Жишээлбэл: Багшийн  хичээлийн бэлтгэл, хичээлээс хоцрогдолтой сурагчидтай яаж ажиллах, хүүхдүүдийг  сэдэлжүүлэх, хичээлээ цагтаа багтаах, хурдтай орох гэх мэт сурч мэдсэн зүйл олон. Мөн  эцэг эхийн хурал яаж зохион байгуулах, юу юу ярих, шийдвэрлэх зэргийг мэдэж авсан.

                 Тулгарсан бэрхшээлүүд, гарсан арга зам зэрэг

·            Анхны хичээл орж байх үед бие ээ барих, сандрах үг ярианы баялаг дутах, заах арга барил           дутагдах зэрэг бэрхшээлүүд тулгарч байсан. Хэд хэдэн хичээл орсоны дараа энэ байдал  аажимдаа арилж, нүүр хагарч туршлага сууж эхэлсэн.

·            Сурагчдын 10% нь хоцрогдолтой хичээлд сонирхолгүй байдал гаргадаг учир сурагчдыг аль       болох тохирох хүүхэдтэй нь суулгаж суудлыг зөв хуваарилах нь зөв гэж үзэж байна.

 Мөн гар утас сургууль дээр авч ирэх хичээл дээр тоглох, хөгжим сонсох зэрэг үйлдлүүд                     гаргадаг.Иймээс сурагчдад их завсарлагаан буюу 15минут гаргаж өгөх нь зөв санагдсан.

Зөвлөмж

Цаашид ялангуяа гадаад хэл сурч байгаа сурагчид маань багаасаа л хүсэл сонирхолтой сурах хэрэгтэй. Хэлний суурийг зөв тавих нь багш бидэнд анхаарах том асуудал юм. Хүүхдүүд гэрийн      даалгавраа тогтмол хийх, үргэлж зөв буруугаа багшаас асууж бататгах хэрэгтэй. Мөн сурагчдыг  багаас нь л ямар ч хичээлийг хурдтай хийлгэх, багш 40-хөн минутанд тухайн хичээлийг сайтар ойлгуулах нь маш чухал.

1.      Хичээлээс гадуурх болон сургалтын үйл ажиллагаа зохиохдоо сургалтын менежер болон нийгмийн ажилтанаас зөвшөөрөл авах

2.      Хичээл заахын өмнө хичээлийн бэлтгэлийг сайтар хангасан байх

3.      Дадлагын хугацаанд төлөвлөсөн ажлаа цаг хугацаанд нь хийх

4.      Шалтгаангүйгээр хичэээл хоцрогдуулахгүй байх

5.      Хичээл заахдаа өөртөө итгэлтэй байх

6.      Сурагчдад бие  даан ажиллах  чадварыг х  өгжүүлэх

7. Хичээл бүрийн сэдэлжүүлэх үе шатыг сонирхолтой үр дүнтэйгээр бэлд

                                Батлав сургалтын менежер............................/Ц.Тунгалаг/                           
                           БГД-ийн 51-р сургуулийн 6в ангид хийх ажлын төлөвлөгөө

	№	Хийх ажил	Хугацаа	Хамрах хүрээ	Хариуцах эзэн
“Багш” хөтөлбөр	1	Сургуулийн 40 жилийн ойг угтаж багш нарын баяраар багш нартаа мэндчилгээ дэвшүүлэх	10-р сард	6в ангийн сурагчид	АУБагш Мөнх-Эрдэнэ Оюутан багш Алтантуяа
“Ном” хөтөлбөр	2	“Миний дуртай үлгэр” зурагт ном бүтээх	10-р сард	6в ангийн сурагчид	АУБагш Мөнх-Эрдэнэ Оюутан багш Алтантуяа
	3	Ангидаа бичил номын сантай болох, баяжуулах	Жилийн турш	6в ангийн сурагчид	АУБагш Мөнх-Эрдэнэ Оюутан багш Алтантуяа
	4	Карт, катлогитой болох	Жилийн турш	6в ангийн сурагчид	АУБагш Мөнх-Эрдэнэ Оюутан багш Алтантуяа
	5	Заавал уншуулах номын жагсаалтын хүрээнд номын сангаа баяжуулах	Жилийн турш	6в ангийн сурагчид	АУБагш нар Мэргэжлмйн багш нартай хамт
	6	Уншсан номоор нь сурагчдаар бүтээл гаргуулах	Жилийн турш	6в ангийн сурагчид	АУБагш Мөнх-Эрдэнэ Оюутан багш Алтантуяа
“Авъяас” хөтөлбөр	7	Сурагчдыг сурталчлах, тэднээс суралцах	10-р сард	Бүлэг бүрээс 1 сурагч	АУБагш Мөнх-Эрдэнэ Оюутан багш Алтантуяа
	8	40 жилийн ойд зориулж багш нартаа шүлэг, мэндчилгээ дэвшүүлэх	10-р сард	6в ангийн сурагчид	АУБагш Мөнх-Эрдэнэ Оюутан багш Алтантуяа
	9	Сурагчдын авъяасыг нээх судалгаа явуулж, нээн илрүүлэх, хөгжүүлэх	Жилийн турш	6в ангийн сурагчид	АУБагш Мөнх-Эрдэнэ Оюутан багш Алтантуяа
“Боловсролын чанарын шинэчлэл” хөтөлбөр	10	Сурагч нэг бүрийг үнэлэх ахиц тооцох мониторинг хийх	Жилийн турш	6в ангийн сурагчид	АУБагш Мөнх-Эрдэнэ Оюутан багш Алтантуяа
	11	Ангийн сурагчдыг эрүүл мэндийн судалгаа явуулж анхаарал татсан 1 асуудлыг шийдвэрлэх	Жилийн турш	6в ангийн сурагчид	АУБагш нар Эцэг эхчүүд
	12	Сурагчдын ерөнхий мэдлэгийн түвшинг сонирхолтой байдлаар шалгах АХА тэмцээн	10-р сард	6в ангийн сурагчид	Оюутан багш Алтантуяа
	13	Сурагчдын англи хэлний үгийн баялагийг тоглоом ашиглан нэмэгдүүлэх	9,10-р сард	6в ангийн сурагчид	Оюутан багш Алтантуяа
	14	305,309,310 ангиудыг англи хэлний кабинет болгож гэрчилгээ авах	1-р улиралд	305,309,310 ангиуд	Мөнх-Эрдэнэ Тунгалаг Мөнхнаран
	15	Сурагч нэг бүрийг хөгжүүлэх үндсэн дээр нэгж хичээл бүрийн стандартыг тодорхой гаргаж, сурагчдыг үнэлэн ахицыг тооцож хоцорсон сурагчтай ажиллах	Жилийн турш	6в ангийн сурагчид	АУБагш Мөнх-Эрдэнэ Оюутан багш Алтантуяа
	16	6в “Хэн Манлайлах вэ” сэдэвт ангийн сурагчдыг бүх талаас нь хөгжүүлэх аян	Жилийн турш	6в ангийн сурагчид	АУБагш Мөнх-Эрдэнэ Оюутан багш Алтантуяа

10б ангийн эцэг эхийн хурлын протокол

Эцэг эхийн хурлыг 2013.10.04  өдөр хийлээ. Хурал 7:00 минутанд эхэлж 9:00 минутанд дууслаа. Хурлын эхэнд эцэг эхчүүдийг 6 баг баг болгон хувааж, ажилласан ба эцэг эхчүүд хоорондоо багаар маш сайн амтран ажиллаж байсан. Эцэг эхчүүдэд сурагчдыг хэрхэн үнэлэх талаар, үнэлгээний  зарчим, үнэлгээний зохион байгуулалт, ангийн үйл ажиллагаа гэх мэт олон зүйлсийг танилцууллаа.Мөн сургуулийн 40 жилийн ойг тохиолдуулан хандивын үйл ажиллагаанд эцэг эхийн зөвлөлүүд хоорондоо ярилцан 40 жилийн үйл ажиллагаанд 20 мянган төгрөгийн хандив хандивлахаар болсон.40 жилийн хүрээнд үохион байгуулж буй Багш хөтөлбөр, Ном хөтөлбөр, Боловсрол шинэчлэл хөтөлбөр, Авъяас хөтөлбөрийн хүрээнд 40 бүтээлч ажил хийж байгаа ба 6 багийн эцэг эхчүүд дараах ажлуудаас хийх ажлаа сонгон авч гүйцэтгэхээр боллоо.

Үүнд: 1-р баг

·         Номын сангийн жагсаалт хийх

·         Хувь хүний хөгжил мэргэжил сонголтын талаар лекц унших

·         Шүүгээний түнжээний бариул солих

·         ФБ-т групп нээх

2-р баг  Шүүгээний номер солих

·         Эрүүл зөв хооллолтын талаар лекц унших

·         Гарниз солих, сэтгэл судлалын талаар лекц унших

3- р баг  Цэцэг усалдаг сав

·         Самбарын алчуур

·         Бичгийн цаас

·         Дөлгөөний ээж лекц унших

4-р баг

·         Гутлын гишгүүр солих

·         Эмийн сан

5-р баг

·         Волейболын тэмцээн эцэг эхчүүдийн дунд зохион байгуулах

·         Америк орныг сурталчлах

·         Отгон- Эрдэнийн ах мэргэжлийнхээ давуу талаар лекц ярилцлага хийх

Энэхүү эцэг эхийн хурлаар маш олон зүйлийг сурч авлаа. Эцэг эхийн хурлыг хэрхэн хийх, ямар зохион байгуулалттай ажиллах, гэх мэтчилэн олон зүйлсийг сурч мэдсэн.  Цаашдаа эцэг эхийн  хурлыг  баг болгон хувааж ажиллавал  маш зохистой санагдсан.

VIDEO

       

             

                                  Laws of my life             AHB-4  H.Tsedensuren

Around July of 2011, I received the unbearable news: my grandfather had been diagnosed

with lung cancer. Even though I saw it coming (he was a heavy smoker), I was overwhelmed. Holding back tears, looking strong for his, I said, shaking,  “We’ll fight it  
It will be O.K.” My grandfather listened, his  eyes glistening at my faux bravery.

  

                                     Laws of my life             AHB-4  A.Altantuya

When I found out why my father had been crying the night before, I realized the sacrifice which my parents boldly made for us. Then, I began to appreciate my parents in a new way. Consequently, my family created a stronger bond, bringing us happiness. It was the happiness which we were not able to enjoy during our life in Korea. With each other’s support and love, my family quickly began to thrive. My brother and I were able to fit in with our peers and become outstanding students in school. This was only possible because of our parents’ love and selflessness. As for my parents, they are now comfortable with their new life and seem to be enjoying every moment of their life.

http://uk3.hotpotatoes.net/ex/115262/AFOKGXMB.php